Los videotutoriales como herramienta de apoyo pedagogico
Un tutorial es un método para transferir conocimientos, esto se logra a través de diferentes aplicaciones y software para distinguir los diferentes procesos que se desean mostrar el videotutorial
Un tutorial es una guía que se presenta paso a paso para realizar una actividad, esta es una herramienta pedagógica diferente a un manual ya que el manual muestra un programa completo.
En La actualidad la educación sin multimedia está completamente alejada de las necesidades de los estudiantes, es por ello que es necesario conocer nuevas formas de apoyar el aprendizaje, el tutorial es una gua que se presenta paso a paso para realizar una actividad, aunque su uso es difundido en la educación como un forma sencilla para compartir información.
¿Por qué recurrir a los videos en el sector educativo?
Los videos mejoran la calidad del proceso educativo y el aprendizaje, además de ser más interactivo, tanto en el aula como en un entorno digital, por ende la estimulación visual promueve la interacción del estudiante con el contenido creando una huella de memoria profunda en la mente del estudiante y aumentando la retención de la información.
En la actualidad los estudiantes están acostumbrados a ver una pantalla y por lo tanto ser estimulados visualmente, es por esto que la enseñanza con video es ideal para la retención de conocimientos.
Gracias a los videos las oportunidades de enseñanza presencial o distancia aumenta, así que no solos puedes llegar a más estudiantes sino que será un contenido que podrá memorizar con más facilidad.
¿Cómo y cuándo utilizar videos en el sector educativo para que sean efectivos?
Es importante mantener a un alumno interesado pesado, es por eso que es indispensable para innovar en la didáctica y así explotar todos los recursos de audio y visuales que brinda un video para exponer el aprendizaje a sus alumnos.
Para ello es importante que el docente tenga claro cuál es el contenido que enseñará en el vídeo, determinar el perfil de los alumnos, cuál es el problema académico que se desea resolver y segmentar los temas en módulos.
En cada módulo se define un problema, los contenidos a aprender deben ser plasmados en el video y al finalizar el mismo se invita al estudiante a ejecutar diferentes acciones relacionadas con lo aprendido.
La innovación en la educación está disponible esencialmente para todos y no tiene límites, es por eso que se pueden utilizar en la educación intelectual, academias, de idiomas, empresarial, artística, industrial, emocional, etc.
Consideraciones finales
En uso de las TIC en la educacion cada dia avanza mas, es por ello que los videotutoriales suelen ser una excelente herramienta de aprendizaje ya sea en un entorno educativo o laboral.
Finalmente, son elementos multimedia que brindan una mayor información auditiva y visual, por lo que mantiene varios canales de comunicación abiertos para el aprendizaje en informática que es donde normalmente estos comienzan a tomar fuerzas en el uso de estos elementos en la clase.
